Никто
не пришел в этот мир, чтобы соответствовать чьим-то ожиданиям.
М. Розенберг
Дети
– маяки, указывающие путь к счастью
Рождение
ребенка – огромная радость и не менее большая ответственность. Осознавая эту
ответственность, мы стремимся дать нашим детям
как можно больше – любви, внимания, заботы. Мы мечтаем вырастить их счастливыми и самим быть счастливыми рядом
с ними. Однако, защищая, оберегая, воспитывая, мы, порой не замечаем, как
сбиваемся с правильного пути. Мы ведь взрослые, и мы знаем, ЧТО нашим детям
надо, и КАК им надо вести себя, чтобы быть такими, какими МЫ хотим их видеть. Незаметно
для себя мы начинаем требовать от них соответствия нашим ожиданиям и
представлениям о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Всё дальше заходим мы в дебри своих заблуждений, и всё труднее
нам понимать наших подрастающих чад, а счастье, о котором мы так мечтали, тонет
в конфликтах и взаимном непонимании.
Кто
же укажет нам верный путь? Они – наши милые, неповторимые, вредные и
непослушные дети. Они, как маяки подают нам сигналы. И нам лишь надо научиться
эти сигналы принимать.
На
пути к счастью нам нужно создать особую атмосферу – доверия, доверия между
родителем и ребенком. Что же такое
атмосфера доверия? Прежде всего, это:
-
искренность и честность в наших отношениях с детьми;
-
внимание и интерес к ребёнку;
-
принятие его таким, какой он есть, каким он пришел в этот мир.
Не
менее важным для доверительных отношений с ребёнком, является то, как мы –
родители – относимся друг к другу, как строим свои отношения с другими людьми,
как создаём нашим детям ощущение безопасности. Есть ещё немало разных факторов,
вплоть до нашего внешнего вида.
Как
же нам создать эту самую атмосферу
доверия?
Во-первых,
любить, а это значит – принимать всё,
что есть в нашем ребёнке, позволить ему быть собой, дать ему свободу не
соответствовать нашим ожиданиям, правилам, а нам самим просто быть с ним, присутствовать
рядом и наслаждаться моментом.
Нам
надо помнить: если ребенок капризничает, противится нашим требованиям, ведёт
себя плохо (в нашем понимании), это и есть сигнал, который указывает нам, что
мы свернули с дороги, и нужно ещё больше любви, ещё больше внимания.
Во-вторых
обучать, прежде, чем начать чему-то обучать, мы должны сами многому
научиться, например, создавать связь между собой и ребёнком, то есть атмосферу
доверия, уметь пребывать в состоянии спокойствия.
Самое
большое зло, которое однажды в нас поселяется, и которое никогда не даст нам
возможности правильно обучать, это чувство собственной правоты.
Давайте
задумаемся, кем мы становимся, когда возникает это чувство, и можем ли мы
привести своего ребёнка и сами прийти к счастью? Вот тут я предлагаю вспомнить
своё собственное детство, когда наши родители доказывали или пытались доказать
свою правоту. Мы не теряли интерес к тому, что, по мнению родителей, мы делали не так, или, что делать нам запрещалось, но невольно
возникал страх.
Именно
страх блокирует обучаемость. Не находя понимания, ребёнок «закрывается»,
остается один на один со своими мечтами и желаниями, отдаляясь от нас. Он,
конечно, найдет способ достичь желаемого, только нас рядом не будет, увы.
Дорогие
друзья! Я предлагаю вам объявить борьбу нашему злейшему врагу по имени «МАМА
ВСЕГДА ПРАВА» и приглашаю вас к участию в своеобразном психологическом
марафоне.
Это
просто: надо лишь ежедневно наблюдать и отслеживать возникновение чувства
правоты, замечать, как оно проявляется в нашем поведении, мыслях, физических
ощущениях, ну, и, конечно, делиться
своими наблюдениями в комментариях.
Врага
надо знать в лицо. Я уверена, что очень скоро нам с вами удастся выявить его и
обезвредить, выйти на новый уровень свободных и доверительных отношений и освободить
себе и своим детям путь к счастью!
Комментариев нет:
Отправить комментарий